1. Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda bana yeni bilgiler ve beceriler kazandırdı. Değerlendirme araçlarını inceledim. Öğrenci Merkezli değerlendirmenin çok fazla zaman ve uğraş gerektirerek hazırlanması gerektiğini öğrendim. Proje tabanlı öğrenmede değerlendirme stratejilerinin öğrenci merkezli olduğu değerlendirme araçlarınında bu amaca yönelik ve fazla sayıda olduğunu gördüm.
2. Öğrenci yansıtmaları okuma yanıt günlükleri, notlandırma rehberi, akran geri bidirim formu, kendini değerlendirme ölçeği vb. sonuçlarına göre öğrenip öğrenmediklerini değerlendiririz.
3. Öğrencilere özgüven aşılamak, sorumluluklar yüklemek, grup çalışmalarına etmek suretiyle aktif hale getirebiliriz.
