1.Tabiki oldu,öğrenci merkezli değerlendirme ilk baştan öğrencilerin yanlı davranacağı tezini geliştirse de aslında bazı ufak detaylarla bu tez çürütülebilir.Kısaca öğrenciler öncelikle projenin önemini ve kimsenin kimseyle bir yarışa girmesi gerekmediği anlatılabilir.
2.Öğrencileri değerlendirme sürecine katarken onların nasıl objektif düşünecekleri izah edilmeli gerekirse anketlerle öğrencilerin hazırbulunuşluğu ölçülmeli ve tavır ve davranışlar konusunda gerekli uyarılar yapılmalıdır.
3.grup çalışmalarına dahil ederek yapabiliriz.